正确认识教学诊断与改进工作建立人才培养保障机制
抓质量、抓内涵是职业教育战线永恒主题和核心任务，建立职业院校教学工作诊改制度是完善职业教育内部质量保证制度体系和运行机制 2019-03-31 13:16
崔岩：质量保证 成就高等职业教育具有中国特色、世界水准的源动力
当前，我国高等职业教育已经步入一个崭新的质量变革时代，优质一流特色高水平建设已然成为了这个时代高职院校质量追求的目标。随 2019-03-29 12:49
姚原野：高职院校“诊改”制度建设引导管理变革
2015年6月，教育部发布了关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知，要求逐步在全国职业院校推进建立教学工作诊断与改进制 2018-12-06 13:14
陈寿根：提升质量，制度与文化变革要同步
科学的质量保证体系、智能化的信息管理系统、现代化的质量文化，是保证高职院校教学质量的三大支柱。然而，综观当前的诊改，忽视 2018-09-23 12:47
宗美娟：关注职业院校教学诊改工作之八：推动诊改需要系统发力
关注职业院校教学诊改工作之八无从入手不知道怎么做是不少高职院校面对诊改工作的第一感受，而通过系统广泛宣传和深入学习研究， 2017-12-27 13:18
胡展飞：关注职业院校教学诊改工作之七：高职院校治理范式的改革
关注职业院校教学诊改工作之七教学诊改是高职院校推动内涵建设和创新发展的重要抓手，也是学校自我质量主体责任意识觉醒的建设性 2017-12-19 12:51
吴访升：关注职业院校教学诊改工作之六：用课程诊改带动教学质量提升
关注职业院校教学诊改工作之六课堂是教与学的主阵地，是质量生成的关键环节，也是教育教学改革的核心地带。今年9月，教育部党组 2017-11-29 13:10
方灿林：关注职业院校教学诊改工作之五：抓好省级诊改的关键点
关注职业院校教学诊改工作之五教育部职成司《关于全面推进职业院校教学工作诊断与改进制度建设的通知》，从加强领导、细化方案、 2017-11-22 12:50